各有关单位： 

为提升新入职教师思想政治素养，培育良好师德师风，增强教书育人能力，根据《河南财政金融学院教师岗前培训办法（试行）》规定，请各相关单位按照《河南财专金融学院2020年新进教师岗前培训方案》（附件1）和《河南财政金融学院新进教师岗前集中培训安排》（附件2），认真组织开展培训工作。 

                       人事处  教师发展中心 

                       2020年7月5日 

附件1： 

河南财政金融学院2020年新进教师岗前培训方案

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》（中发〔2018〕4号），提高新入职教师政治素质、业务能力，促进其更好地贯彻落实党的教育方针，树立良好的职业道德，学习先进的教育理念，掌握教育教学基本理论知识和教学技能，尽快适应高校教学岗位工作，完成立德树人根本任务，根据《河南财政金融学院教师岗前培训办法（试行）》，结合学校实际并参照其他高校岗前培训经验，现制定2020年新进教师培训方案如下： 

一、培训目标

通过系统化培训，使新入职教师树立正确的教育教学理念，培养良好的师德素养，明确教师岗位职责和教学行为规范，掌握从事高等教育教学的基本能力，能够运用所学理论与方法开展教学研究，帮助新入职教师尽快完成角色转变，为教师的职业生涯发展奠定良好的基础。 

二、培训内容

入职适应培训：增强新教师对学校的情感认同，尽快熟悉工作、专业发展环境。包括学校历史和发展战略、人事、科研、教务等主要管理制度解读等。 

专业培训：包括专业素养与理念、教学理论与技能、信息技术应用。 

三、培训形式及组织

1.采取学校集中培训和教学单位业务技能培训和实践实训相结合的形式。 

2.入职适应培训、专业培训中的教学基本规范、现代教学基本理念、信息化教学基本技能部分由学校集中开展。教学业务技能和教学实践训练由各教学单位按《河南财政金融学院教师岗前培训办法（试行）》和《青年教师导师制》统一要求组织开展。 

四、培训实施

1.参训人员由人事处确定后转教师发展中心。 

2.学校集中培训由教师发展中心协助人事处进行。 

在7月初集中开展，方案见附件。 

3.各教学单位教学业务技能培训在本学期内完成。 

（1）根据实际，制定详细的新进教师业务技能培训计划，为每名新进的青年教师指定1名本专业教学经验丰富的教师担任指导教师，对新进教师进行全面的传、帮、带。新进教师在培训期内原则上要完成10个课时的听课（或教学观摩）和3个课时的试讲任务，指导教师和教研室应有详细记录，培训对象应有听课记录。（2）培训结束时，各教学单位须向教务处提交新进教师听课、试讲或教学观摩记录。培训计划和结果经教务处审核后报人事处备案。 

4.培训周期结束，每位新进教师提供一节课的讲课视频，由学校组织新进教师进行教学设计比赛,比赛结果记入个人培训档案。 

                       人事处  教师发展中心 

                          2020年7月2日 

附件2： 

河南财政金融学院新进教师岗前集中培训安排 

 一、培训目标

通过集中培训，帮助新入职教职工尽快适应高校教师角色，培养新教师初步的师德修养、专业发展意识；增进教师对校情校史的认识，培养新教师对学校的情感认同；了解先进的教育理念，基本的教育教学常识和信息化教学现状，为今后教师生涯发展奠定良好基础。 

 二、培训对象：2020年新进教师（18名）

 三、主要内容及安排：

 第一部分：专业素养与理念

结合高校教师的岗位职责和高校教师职业道德规范，帮助新教师树立正确的角色定位，增强教师责任感、使命感、荣誉感。 

1.开班典礼 

2.入职第一课 

3.教师职业生涯规划：高校教师的基本要求及专业成长路径 

 第二部分：校情及入职适应培训

通过学校历史和人事、科研、教务及质量管理要求等主要管理制度解读，增强新教师对学校的情感认同，尽快熟悉工作环境。 

1．主要管理制度解读 

2．校史馆、图书馆参观 

 第三部分：教学理念与技能

通过系列专题讲座，帮助新教师树立正确的高校教学理念，掌握基本的教学规范和了解主流的教学模式和高校教学发展趋势。 

1. 信息时代的高校课堂教学 

2. 新入职教师的备课与上课    

3. 课堂教学中的心理学 

4. 逆向教学设计 

5. 课程思政专题 

6. 教师发声技巧 

 第四部分：智慧校园与信息技术应用

将学校的智慧校园建设及在教育中的应用进行简要介绍；同时根据新教师信息化教学能力现状，通过讲座和实践操作，帮助新教师掌握基本信息化教学技术。 

1.信息化教学技术 

2学校信息化教学资源基本情况介绍及基础应用实践操作 

3.在线教育资源与学习工具的运用 

4.智慧校园建设及应用情况 

 四、相关要求

 1.培训人员需按时参加培训，旷课三次以上（含三次），培训资格取消，需全程参加下次培训； 

2.集中培训时间的最后半天，为分享交流时间，每个学员准备不超过7分钟的分享发言； 

3.集中培训结束后的一周内，每个学员提交一份不低于3000字的心得体会。 

 五、培训日程安排

 1.时间：2020年7月6日至10日

 2.具体内容安排：

  河南财政金融学院2020年新进教师岗前集中培训日程安排